11月29日，教育部公布《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》，拟规定取要求，幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位。

据数据统计显示，在2019年幼儿园长和专人教师中高中阶段以下毕业的占1.54%，拥有高中毕业学历的占14.89%，拥有专科学历的占57.83%，拥有本科学历的占25.47%，拥有研究生学历的仅为0.28%。

现行的准入学标准是在1994年1日1日《教师法》开始实施，按照准入标准，获得幼儿园与小学教师资格，只需要中专学历即可，获得初中教师资格，只需要专科文凭即可。这显然在当下高等教育毛入学率高达到54.4%的时代，格格不入。虽然学历并不能够代表一个人的全部能力与素质，但是对于教师这个职业来说，适当的提供最低学历要求，能够提高教师的整体素质。

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